"סולמות - מעגלי התחדשות רוחנית" למוסדות חינוך
תוכנית "סולמות - מעגלי התחדשות רוחנית" נועדה לפעול בשותפות עם המוסד החינוכי ולתמוך בתלמידים ובצוות החינוכי כדי לפתח חברה יהודית ערכית המבוססת על העקרונות של "ואהבת לרעך כמוך", "ואהבת את ה‘ אלוקיך". התוכנית מאפשרת להתמודד בהצלחה עם האתגרים החינוכיים העכשוויים, להיטיב את אווירת הלימודים שבית הספר מספק, ולקרב את כולם לחיי תורה ומצוות מבחירה ובשמחה.
"וְהִנֵּה סֻלָּם מֻצָּב אַרְצָה וְרֹאשׁוֹ מַגִּיעַ הַשָּׁמָיְמָה"
רקע
- מערכת החינוך מתמודדת היום עם אתגרים חינוכיים שונים כגון: שמירת מצוות, משמעת, לבוש, תרבות הפנאי, אתגרים חברתיים, חשיפה לאינטרנט ועוד, התופשים את החלל הפנוי של הרגש ההתחדשות בחיי הנוער הדתי.
- על פי מחקרים שיצאו לאחרונה, הפסקת קיום המצוות מגיע מקונפליקטים רגשיים - "החיים הדתיים גורמים לי צער", מוסריים - 'אנשים דתיים צבועים או שקרניים", חברתיים – "הדת מפרידה אותי מהחברים שלי", ולעיתים גם אמוניים – "הא-ל אינו מוסרי, המצוות מגבילות אותי או אינן רלבנטיות".
- הדרכים המקובלות להתמודדות עם האתגרים האלה נוחלות הצלחות חלקיות ולעיתים, הפוכות למקווה.
- מערכת החינוך מחפשת דרכים נוספות הנותנות תשובות יסודיות שישאירו את חותמם לאורך זמן כמענה לאתגרים האלה.
רציונל
- חלק גדול מהתרחקות הנוער מחיי תורה ומצוות נובע מהפער ההולך וגדל בין הציור המקובל של התורה והמצוות (כפייה, כוחניות, חוקים) לבין הערכים של חברה פתוחה מודרנית (חירות, סובלנות וביטול מעמדות).
כדי להתמודד עם הפער הנוצר, יש לצייר מחדש את היהדות על פי אופייה הפנימי – תורת האהבה והחיים: הפרדיגמה האמונית החדשה.
- חלק גדול מההרגלים, הדעות והתנהגות האדם בכלל, והמתבגר בפרט, מושפעים מהחברה. כדי לאפשר ביסוס הפרדיגמה האמונית החדשה יש ליצור מעגלים חברתיים חדשים שיאפשרו ביסוס התודעה והעשייה המשותפת.
- קבוצת אנשים בעלת יכולת השפעה¬, תלמידים ומורים, שתהווה דוגמה ומודל להערצה וחיקוי, תחולל שינוי אישי וכללי במעגלים החברתיים בהם היא נמצאת.
- התהליך החינוכי להנחלת הפרדיגמה החדשה יתבסס גם על פרדיגמה חינוכית חדשה המותאמת לפרדיגמה האמונית: אהבה, נתינה וחירות.
- צוות מורי בית הספר ישתלב בתהליך.
שיטה
- הקמת צוות היגוי משותף אור פנימי - מוסד חינוכי.
- גיוס שותפים מקרב מובילי דעת אצל תלמידים ומורים והצעה להשתתף בתוכנית. הצעת תמריצים למשתתפים על ידי המוסד.
- סמסטר א: סדנה שבועית "בדרך אל הטוב" חלק א" לקבוצת תלמידות והצוות החינוכי.
- סמסטר ב: מפגשים קבועים של מעגלי "סולמות" בפרקי זמן קבועים מראש.
המפגשים יעסקו ב:
- לימוד נושא עיוני-אמוני.
- תכנון וביצוע פרויקטים של נתינה והתנדבות.
שונות
- ליווי מחקרי לאורך כל התהליך.
לעיון ברעיונות העומדים בבבסיס התוכנית לשינוי הפרדיגמה החינוכית והאמונית לחצו כאן.
מעוניינים לקבל פרטים נוספים ולהצטרף לתוכנית?
צרו עימנו קשר ונחזור אליכם בהקדם.
